利用聊天中的安静时刻

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在等待所有参与者报名参加在线聊天会议或视频讲座时，请充分利用这段尴尬的延迟时间。利用这段时间让自己变得人性化，并在社交层面上与学生建立联系。

“你的周末过得怎么样？玩得开心吗？”是与学员联系和分享社交信息的简单方法。

这有助于学生将您视为对个人和专业学习经历投入的人。我不了解你，但我更喜欢与看似真实的人互动，而不是与一系列任务背后的无名之人互动。

18. 跟进，跟进，跟进
学生有问题吗？跟进。

学生作业失败了吗？跟进。

学生是否对这个话题感到兴奋并真正投入到课程中？跟进。

从来没有出现过学员因导师较少参与学习和课程执行而受益 喀麦隆电话数据 的情况。后续行动将帮助您及早解决问题、提供额外资源并鼓励有困难的学生。

19. 按截止日期组织
在决定如何创建虚拟教室时，您有多种演示作业的选项。

然而，对于你的学生来说，你能做的最好的事情就是按照需要完成的顺序安排作业。这是最直观的组织课程的方式。

请记住：如果您的学习管理系统中设置了截止日期，即使是最投入的学生也可能会感到困惑并错过作业。

20. 树立自己的参与榜样。
您可能已经注意到这些提示中的一个主题：为了吸引学生，您需要吸引讲师。

这是一条双向街道。如果您希望公司学员完全理解材料，则不能分配一个模块然后忽略它。您必须掌握评估、提供反馈并积极主动地进行互动。

在学生提问之前向他们讲话，以表明你正在认真听讲。他们会看到您参与他们的进步并对他们的进步感兴趣，并且会理解与他们相关的期望。

您将如何提高在线课程的参与度？
您有提高参与度的行之有效的秘诀吗？这些技巧是否曾让您失望过？请在下面的评论中告诉我或发推文给我@Platforms Halden。

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