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一旦你衡量了表现，你就可以开始思考为什么结果会是那样。如果你对不成比例的结果感到困扰，那么你需要考虑三个问题：考试是否以同样的方式对所有考生进行，可以做些什么来提高所有人的学习效果，以及比例是否重要？

关于第一个问题：SHSAT 考试不分身份，这意味着所有学生都以同样的方式参加考试。关于第二个问题：我们如何提高所有人的学习能力？总体而言，成绩较好的学生通常比成绩较差的学生在学业上花费了更多时间和精力。这应该是不言而喻的：不仅仅是学习时间，还有兴趣、自律、投入和决心，这些因素促使学生投入如此多的时间。事实上，布鲁金斯学会进行的一项研究发现，亚裔学生在家庭作业上花费的时间平均是白人学生的两倍，是黑人学生的四倍。这有一个简单的教训。

几十年来，然而，这座城市的公立学校却在不断下滑，考试成 推特数据 绩不断下降，分数膨胀猖獗，基础教育被意识形态灌输所取代。时间不仅浪费在让所谓的压迫者和被压迫学生相互对抗上，还浪费在一种习得性无助和丧失自主权上。每个地区恢复真正的天才项目，在各方面都有强大的学术能力，将使孩子们在 SHSAT 考试中取得更好的成绩。市议会、州议会和州参议院都获得了良好的立法，这些立法将强制实施这些项目，并有多个入学点和不同的录取标准来帮助培养学生，但这座城市却实施了一个有缺陷的、名义上的天才项目。也有人讨论开设更多一流的学术高中，这些高中通过除单一考试以外的政策录取学生，尤其是针对非 STEM 专业的学生；这些应该试行。

比例重要吗？进步批评家坚持认为比例重要，他们要求按种族、民族和性别进行比例划分（但仅限于比例适合他们的地方）。然而，种族、民族和性别是属性，而不是成就。SHSAT 的结构故意忽略属性，只衡量成就的潜力，而且正如我们所见，它在这方面做得非常好。测试奖励的是成绩。相比之下，比例奖励的不是成绩，而是勾选复选框。

SHSAT 很有效，纽约市优秀的专业高中也是如此。让我们祝贺那些被录取的孩子，教导更多的孩子效仿他们的努力和道德，并在整个纽约市发展更好的学校。