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纽约市已将预算削减了 30%，许多其他学区也纷纷效仿。虽然有大量证据表明，这些课程对学生的发展和幸福至关重要——从提高数学、阅读和写作成绩，到改善心理健康，但它们往往被认为是多余的。我们这样做，就是在伤害学生。我怎么知道的？因为艺术教育是我许多领导技能的起点。 在学习了音阶、和声和音乐理论后，我的高中课程扩展到了本科和研究生课程。


尽管我热爱音乐，但我最终决定学术和演出并不适合我，并决定学习编程。我经常被问到，一个人如何从写音乐转到写代码；它们看起 rcs 数据罗马尼亚 来彼此如此不同。但事实上，它们来自同一个地方，需要非常相似的技能，如果没有艺术背景，我不可能获得这些技能。 用左右脑思视为逻辑与创造性、艺术与科学。简单的事实是，无论是编写代码还是创作音乐，这两者是相辅相成的。


有一个问题必须在特定的限制内解决。这个限制可能是一段固定的持续时间或一个特定的合奏，也可能是一个时髦的 Javascript 框架或遗留代码。无论哪种方式，它都需要逻辑从 A 点到达 B 点，并且需要创造力在这些限制内完成它。通过以创造性和逻辑性的方式解决问题，当需要从音乐切换到代码时，我的思维不需要改变，只需改变我编写的语言即可。